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      3. 應用型高校全員育人教育改革與教學實踐創(chuàng)新
        編號:48056
        書名:應用型高校全員育人教育改革與教學實踐創(chuàng)新
        作者:尹慶民主編
        出版社:知識產(chǎn)權
        出版時間:2011年6月
        入庫時間:2011-7-5
        定價:28
        該書暫缺

        圖書內(nèi)容簡介

        由尹慶民主編的《應用型高校全員育人教育改革與教學實踐創(chuàng)新》對應用型高校教育改革進行了深入研究,為應用型高校管理者與教師的教學實踐提供理論指導,對提升應用型高校的教書育人能力具有重要意義。
        《應用型高校全員育人教育改革與教學實踐創(chuàng)新》適合教育改革與教學創(chuàng)新教育工作者及相關人員參考使用。

        圖書目錄

        第一部分 人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新
        應用型高校全員育人人才培養(yǎng)模式研究
        應用型教育“產(chǎn)學研”合作模式的探索與實踐
        從服務外包的本質(zhì)看人才培養(yǎng)
        金融學專業(yè)與金融服務外包人才培養(yǎng)——以北京聯(lián)合大學金融學專業(yè)為例
        首都地方性高校創(chuàng)業(yè)教育開展體系現(xiàn)狀分析——以北京聯(lián)合大學創(chuàng)業(yè)教育開展實務為例
        淺析電子商務專業(yè)學生創(chuàng)業(yè)教育與實踐新途徑
        第二部分 教學管理創(chuàng)新
        大類招生模式下的大學教學管理研究
        經(jīng)管類專業(yè)校外實習管理初探
        加強學生實踐教學的幾點思考
        關于改革高校考試制度的幾點建議
        淺談學籍管理工作中的幾點體會
        科研管理系統(tǒng)的開發(fā)
        第三部分 課程改革
        關于課程教學過程管理及考核方法的思考
        電子商務專升本專業(yè)實踐教學體系改革探索
        信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)“職業(yè)技能強化”課程開發(fā)與實踐
        信息系統(tǒng)集成技術課程的教學探討
        信管專業(yè)認識實踐課程改革研究
        對金融學專業(yè)課程體系建設的思考
        金融學專業(yè)的課程體系改革研究——以大類招生為背景
        關于“保險學”課程與相關知識結(jié)合的教學思考
        證券投資課程教學總結(jié)
        高校會計專業(yè)推進雙語教學的障礙與對策
        第四部分 教學方法改革與教學環(huán)境改善
        技術性課程授課方法探討
        項目驅(qū)動教學法在“企業(yè)資源計劃(ERP)”課程中的應用
        “項目驅(qū)動+過程控制”的創(chuàng)新教育研究
        案例教學法在“國際商法”課程中的應用
        經(jīng)管類專業(yè)實驗室開放的規(guī)范化管理探究
        高校實驗室的網(wǎng)絡化管理
        高校計算機實驗室建設方案的研究與實現(xiàn)
        現(xiàn)代教育技術在大學國際化進程中的地位和作用
        第五部分 學生管理與教師隊伍建設
        高校“育人為本”與學生工作管理體制的契合
        首都高校學生黨支部建設現(xiàn)狀調(diào)查報告
        論新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑
        大學生就業(yè)心理問題的表現(xiàn)與調(diào)適
        大學生課外科技創(chuàng)新工作淺析
        國內(nèi)外大學生參加科技創(chuàng)新活動現(xiàn)狀研究
        德育三辨——淺談德育在時代精神中的滲透
        市屬院校學風問題及對策研究——以北京聯(lián)合大學學風建設為例
        淺談應用型高校青年教師的執(zhí)教能力
        高校教師綜合素質(zhì)發(fā)展的價值追求
        2010屆畢業(yè)生調(diào)查報告——以北京聯(lián)合大學為例

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